Семикрас Юлия Юрьевна. Образование: высшее. О себе: "Могу найти необходимую информацию в интернете, могу участвовать в очных и заочных собраниях. Ответственно подхожу к выполнению задания, работаю на дому зам. ген. директора по финансовым вопросам и занимаюсь воспитанием троих детей, один из которых ребенок-инвалид. Свободно работаю на компьютере в нескольких программах." Родитель обучающегося 1 «В» класса

Ханикян Гаянэ Суриковна. Образование: высшее. О себе: "Состою в группах МГАРДИ (Ассоциация родителей детей - инвалидов), и РОО Контакт (Помощь родителям детей с расстройством аутистического спектра) и готова делиться информацией и интересными новостями с руководством Центра и другими родителями. Мне небезразлично, какие изменения могут происходить в Центре и готова принимать в них участие. Мама ребенка с диагнозом аутизм." Родитель обучающегося 4 «Б» класса

Гребешкова Марина Алексеевна. Образование: высшее (красный диплом по специальности управление и развитие персонала). О себе: «Со школьных лет принимала активное участие в жизни коллектива: была председателем совета класса, далее старостой в институте, главой родительского комитета в саду и школе. Очень коммуникативна и открыта к общению и решению любых вопросов. На своем примере (мама ребенка аутиста) могу доказать, что правильный подход приводит к отличным результатам. В рамках нашего Центра готова активно отстаивать права родителей и детей, участвовать в различных соответствующих мероприятиях. Главные мои качества: ответственность и целеустремленность». Родитель обучающегося 6 «А» класса

Щербак Екатерина Валентиновна. Образование: высшее техническое. О себе: «Несколько лет проработала в Земельной кадастровой палате. В связи с состоянием здоровья ребёнка, сейчас не работаю. Занимаюсь домашними делами и воспитанием сына. Являюсь человеком творческим с активной жизненной позицией. Обучаясь в школе и университете, всегда занималась искусством и спортом. Принимала участие в общественных мероприятиях, конкурсах, соревнованиях. Поэтому, я считаю, что учеба в школе должна быть не только полезной, но и приятной. Развитие наших детей должно быть гармоничным и разносторонним. Я хочу и могу помочь в выявлении проблем школы и попытке их быстрого решения, совместно с администрацией школы. Я уверена, что совместная работа администрации, педагогов и родителей позволит нам сделать школу лучше, а жизнь учащихся в ней детей счастливой». Родитель обучающегося 7 «А» класса

Бикуа Элина Кристофовна. Образование высшее. О себе: "Имею возможность и желание выстраивать конструктивные отношения и налаживать диалог между родительским и педагогическим сообществами с учётом соблюдения интересов всех сторон для достижения максимального результата в развитии, обучении и социализации учащихся Центра, находить точки соприкосновения оппонирующих сторон во благо детей, готова помогать всем участникам образовательного процесса в защите их прав, закрепленных законодательством РФ, решении конфликтных ситуаций, а также в организации традиционных и новых общешкольных мероприятий и праздников. К сильным сторонам личности могу отнести: эмпатию, сочувствие, оптимизм и чувство юмора". Родитель обучающегося 7 «Б» класса